“我儿子不愿自己做点什么，总是跟着大家——他特别喜欢学其他孩子的样子。’不要这么早就给宝宝定性。虽然在游戏中可以看出孩子的领导才能，但是今天的跟屁虫明天也可能成为领导者。说宝宝是跟屁虫，目前还为时过早。
对很多宝宝来说，跟随是学习的好方法。跟领导别人相比，跟随的威胁更小，能让宝宝自由加入和退出游戏小组，结交新的朋友，而不会有小跟屁虫跟着他。yipinjiankang.com
只要宝宝觉得跟随大家很开心，很安全，就没有什么可干预的。最重要的是他对自己感觉如何，而不是如何设定游戏计划。帮助宝宝建立自尊(参见第301页),给宝宝充足的机会自己做决定(参见第425页),给予宝宝需要的支持，让他更好地表现自己。
【与上学有关的疲劳】
"自从女儿开始上幼儿园，她就总是显得筋疲力尽。上学对她来说太过劳累了吗?”可能不是太劳累——只是变化太大。虽然宝宝已经习惯了整天在家里忙忙碌碌，但是在学校里的忙碌完全不同。在家里，大部分活动有时间安排——吃饭的时间，讲故事的时间，洗澡的时间，睡觉的时间。对于不在日程里，或临时决定的事情，宝宝通常有很多时间去应对。到了幼儿园里，就不是这种情况了。虽然"自由活动"是幼儿园的主要课程，但是大多数幼儿园还是会设立很多活动(例如点心时间，讲故事时间，小睡时间，艺术创作时间，烹饪时间)。对于已经习惯家里无拘无束的宝宝来说，这样突然的管理会丢掉一些宝宝已经习惯的东西。在习惯这样的生活之前，幼儿园的体验都会让宝宝在身体和精神上感到有些疲劳，因为这不符合宝宝每天的日常生活节奏，只是让游戏小组或学校更容易管理。比如，在宝宝习惯了听着故事小睡的时候，却正是学校里户外活动的时间。这样宝宝就不能睡觉了，只会再添加一丝疲劳。在学校里，再怎么努力，也难以始终保持良好的行为，这也会让宝宝疲劳。
可能宝宝只是需要更多的时间来适应幼儿园的生活。在此期间，保留宝宝剩余的精力，不要让她参加不必要的活动。在漫长学校生活结束后，游戏约会或学习班(健身、跳舞、美术等)可能会增加宝宝的疲劳——这些真的是没必要。放学后，宝宝需要的是无拘无束的时间，放松一下，吃点小点心，有时间就小睡一下。如果宝宝要参加下午的活动，那就让她早上时相对安静点。如果宝宝需要，去幼儿园前让她小睡一会儿。
还要保证，分离焦虑(如果这是宝宝第一次经历离开家门，就很有可能会出现)不会增加宝宝的疲劳。为了抵消这种可能性，当你跟宝宝在一起时，给她充分的时间、注意力和安抚。关于解决焦虑，参见第405页。
如果几周之后，宝宝的疲劳感加重，或是如果多数时间宝宝的情绪都很低落，那么要对宝宝进行进一步的探究。活动内容适合宝宝吗?是不是压力太大了?是不是错过了必需的小睡时间呢?是不是在家以外的地方吃饭时过分兴奋或有些迷惑呢?在幼儿园寻找这些问题的答案。如果问题不是出在那里，或是宝宝生病增加了疲劳感，或疲劳感一直持续，要让医生检查。
【断奶时间延后】
“我从没考虑过不让儿子再用奶瓶。因为宝宝用奶瓶时很开心，所以我就一直延后断奶瓶的时间。现在，宝宝就要两岁了，对每件事情都很固执，我不知道怎样才能让他不再用奶瓶。"不论什么年龄，让宝宝断奶都是件很困难的事情，在宝宝两岁这个特别固执的年龄里断奶会更加困难。但是，多付出些耐心和决心，还是可以让宝宝断奶的。应当尽快降低奶瓶喂养的风险，包括耳部感染频发的可能性。躺着喝东西，会让液体流入咽鼓管，细菌会在此处繁殖，引起耳朵疼痛。(关于奶瓶的缺点，参见第30页。
●尝试第30页关于断奶瓶的内容。虽然是适用于小宝宝的方法，但是对于大一点的宝宝也仍然有用。
●让宝宝有些控制权。下次宝宝要奶瓶时，给他一个选择。一手拿着装了水的奶瓶，一手拿装有宝宝最爱饮料的杯子。如果让宝宝做决定。他就会认识到，鱼和熊掌不可兼得。那么宝宝更可能认为最爱的饮料比奶瓶重要。即使宝宝第一次没有选杯子，也要继续尝试——最终宝宝会选饮料。
●小小的鼓励。当宝宝还很小时，可能不知道成功会获得奖励，但是大一点的孩子明白。虽然为了让宝宝做好家庭琐事而给予奖励不太明智，但是为了让宝宝断奶而给予奖励，既明智又有效。让宝宝知道，如果他不再用奶瓶，就可以得到新书、新的玩具、动物园之旅。没什么过分的——只是一件小物品就能让宝宝不再用奶瓶，这是值得的。还要强调一下，不用奶瓶意味着宝宝更像个大人了，而且当宝宝能不用奶瓶时，可以赋予宝宝一些大人的特权——不再睡小婴儿床。而是睡在大床上，或是在有大人监督的情况下开关DVD,或是其他更重要的奖励。(但是要注意，强调宝宝"长大了"可能会有反作用——尤其是宝宝刚有了弟弟或妹妹，并且对“幼稚”的行为产生妒忌时。)鼓励宝宝，给予宝宝他需要的支持，让宝宝继续向着放弃奶瓶的目标努力。当宝宝达到目标时，要给予宝宝奖励和他应得的掌声。
要预计到，在宝宝断掉奶瓶后，他可能会比平时脾气暴躁，总是不太高兴。任何人放弃了非常钟爱的东西都会这样，宝宝也需要一些时间来调整。给予宝宝很多的关注和安慰，并让宝宝的生活充满了有趣的活动，这会帮助他更快地调整好。
"每天，我还会用母乳喂宝宝几次。我很想让宝宝断奶，但是，宝宝没有表现出任何不想吃母乳的信号来。"喂母乳是两个人的事情。如果其中一个想停下来，就是要休息一下的时候了——虽然在做决定时还有其他要考虑的因素(参见第33页)。当然，要让两个人都同意不再进行母乳喂养，所以在这个过程中，你要让宝宝配合你。尝试第33页的方法；如果不起作用，你可以多给宝宝一些鼓励。
记住，断奶后，宝宝不仅失去了一个丰富的营养源泉，而且失去了安慰源泉。所以一定要给予宝宝额外的安慰和关注来弥补。重点是身体接触(拥抱、亲亲),那是宝宝失去最多的，还要跟宝宝共同参与一些有趣的活动。如果宝宝试图安慰自己，不要感到吃惊(也不要反对他)——他会增加吮吸手指的次数，爱用让他觉得安全的小毯子或其他"贴心小宝贝",或花很多时间抚摸你，就像吃母乳时那样。在他的调整期，为了获得皮肤接触，偶尔宝宝会把小手放在你的去奶奶家有些父母觉得，在断奶时，父母最好不在宝宝身边。这些父母在周末时会把宝宝送到觉得放心的人家里，但是在那里宝宝不能吃母乳或是用奶瓶吃奶，这样就可以断奶了。这些地方可以是奶奶家，或最喜欢的阿姨家、叔叔家，或父母朋友的家里。如果周围没什么与母乳和奶瓶有关的东西，宝宝断奶时就会没那么痛苦(就像在禁烟的公共场合让吸烟者戒烟会容易些一样)。即使宝宝意识到“少了点什么",但是他正忙着享受快乐时光，不会介意那么多。
到了周末，当宝宝回到家里时，他钟爱的喂养方式就只是他的甜蜜回忆了。如果宝宝回到家中要求奶瓶或母乳，你可以说“对不起，宝贝，我们没有奶瓶了”(或是说“妈妈现在已经没有奶水了”),"不过没关系，因为你已经长大了"。多日与母乳和奶瓶的"分离"会让宝贝更容易接受这些话。如果你给予宝宝额外的爱护和关心，让宝宝参与很多有趣的活动，不再去想母乳和奶瓶的事情，过渡会更顺利一些。
对于喂母乳的妈妈来说，可以先把喂奶的次数逐步减少到每天一两次，这是最有用的方法，否则胀奶会引起疼痛。如果宝宝正经历困难时期，或你觉得让宝宝远离你会增加压力，那就不要考虑这种眼不见心不烦的方法了。
衣服里。随他吧——随着宝宝对母乳记忆的淡化，他会对这种获得舒适感的方法失去兴趣。
【尴尬时刻】
"今天我们在咖啡店时，女儿真的让我们很尴尬。坐在我们旁边桌子的先生很胖，于是宝宝就大叫起来：‘他真胖!’每个人都听到了，包括那位先生。我都想钻到桌子底下去了。怎么办?”每个父母都至少会有一次这样的经历，可能发生在拥挤的公共汽车上、百货商店、饭店、博物馆，或是在银行排队时——任何公共场合都有可能。通常，发生这种事情的地方都让你无处可藏。你的孩子会直接指出来某个人与众不同(很胖、不同肤色、坐轮椅、拄拐杖、很老),用很大的声音(与她娇小的身材一点也不符)表现她的观察力(“那个阿姨为什么那么胖呢"或是“那个叔叔为什么不能走路呢")。人们都会注视着你——父母要负责任，你努力祈祷隐形斗篷的出现，绞尽脑汁地想应对方法。你清楚地知道，这个回应不仅对受到评论的倒霉人士很重要，对宝宝未来看待与众不同人士的态度也很重要。
如果现在你难以想出完美的回应方法，也不要担心——即使你根本就不知道怎么回应也没关系。但是如果这样的事情再发生，你要做好准备来回应：要理解宝宝。在公共场合评论一个陌生人是对别人的攻击，是没有礼貌的表现，而你的孩子对礼节和礼貌知之甚少，甚至还不懂什么是伤害别人的情感，他对胖先生腰围的评论，就像“漂亮的花朵”或"大红卡车"一样，是天真无邪、没有恶意的。在宝宝的头脑中，说别人胖是她的观察结果，她还没有辨别力，不知道大声表达对别人的看法是不恰当的。所以，把宝宝的评论当做是一种观察——她对那位先生没有恶意，也不是故意让你感到尴尬。
释，还会给宝宝这样一个印象：不一样的就是“坏东西”——与众不同的人是“坏人”。
快速又轻松的解释。如果可以的话，把宝宝带到一边，直率地跟她说几句，告诉她应该怎样做；如果没有地方容你这样做(例如你们正在公交车上，而距离车站还有很远；或是你们在咖啡店里，宝宝的三明治只吃了一半),那就让宝宝靠近你，小声地跟宝宝说几句。跟宝宝解释，有些人看起来很不同，那是因为他们有点胖或有点瘦，而在他们面前说他们胖、瘦、老或不会走路，会让他们很难过。让宝宝知道，当她注意到有人与众不同时，随时都可以告诉你，但是必须"小声"地说，或等到人们不会注意时再说。如果被评价的那个人还处在能听到你们说话的范围里，那就尽量快速地给宝宝解释，不要鼓励宝宝进一步讨论。跟宝宝保证等会儿会跟她解释，然后快速转移宝宝的注意力。
不要警告宝宝。即使宝宝的话以及周围不赞同的眼光和摇头让你觉得很苦恼，也不要用责骂来发泄宝宝带给你的尴尬。因为宝宝已经习惯了用自己的观察力获得父母的赞同和表扬，所以她也很期待这次的评论能够再次得到相同的赞同和表扬。观察并感到好奇，是宝宝智力发育的一部分。因为宝宝这次的评论就惩罚他，会限制宝宝在未来对万物的质疑和诠稍候要详细解释。宝宝开始注意到人与人之间的不同时，最好是在家里讨论。看看那些画有不同人的绘本(身体不健全的人、老年人、不同国家不同肤色的人)。跟宝宝说说是什么原因让人与人之间有了差别，他们又有哪些相同的地方；指出你的家庭成员和朋友的不同(“你的眼镜是棕色的，梅根的眼睛是蓝色的”)以及相似之处(“你和梅根都是优秀的小爬行家")。关于让宝宝学习不同之处的更多内容，参见第352页。
要有耐心和毅力。这样的尴尬时刻你可能还会遇到几次，并且在宝宝学会更加谨慎之前，至少还要给宝宝很多的解释和提醒。但是要记住，你的目的并不只是不让宝宝在公共场合对有不同之处的人进行评论，而是让宝宝学会接受别人的不同。
做个好榜样。跟世界上所有的教条相比，你的态度、行动和话语，对宝宝未来对待别人的态度有着重要的影响。
