对学龄前儿童来说，恃强凌弱的现象时有发生。当一个孩子故意欺负另一个孩子的时候，常常出现霸凌现象。霸凌可能发生在幼儿园、小区、游乐场或公园里。被欺负的孩子通常比较弱小、内向且羞于向他人求助。霸凌现象有时表现为人身攻击，比如拳击、推操、踢打等；有时表现为语言上的欺凌，比如嘲笑、讽刺、威胁或者恶语伤人；有时则表现为社交上的欺负，比如孤立等。
若你的孩子在幼儿园被别的孩子欺负，那他通常害怕去幼儿园。他可能无法将心思花在学习上，常以头痛或者肚子痛等为理由不去幼儿园。
你一定要让孩子明白，被别人欺负不是他的错。你要告诉他一些避免成为被欺负对象的方法，比如以下这些。 ■直视欺负他的人的眼睛。 ■笔直站立，保持镇静。 ■直接走开。 ■用坚定的语气告诉欺负他的人“我不喜欢你的行为”或“请不要这样对我说话"。 让孩子在家中练习这些方法，这样他在需要的时候可以运用自如。你还要告诉孩子，如果他被别人欺负，可以向其他成年人求助。此外，你应该让幼儿园的老师知道有霸凌事件发生，让他们发现时及时制止。当你不在孩子身边的时候，你一定要确保有其他成年人在他身边保证他的安全。 如果你的孩子是欺负人的孩子之一，你应该怎么办?如果你的孩子在幼儿园或小区欺负别的孩子，你应该怎么办?你应该尽快采取措施来制止这种行为。你应该严肃对待孩子欺负人的行为，在事情变得更糟糕之前及时矫正这一不良行为。以下是一些你可以采取的措施。 ■自始至终禁止孩子欺负别人。确保孩子明白欺负人是永远不被接受的行为。 ■为孩子树立好榜样。告诉他，在不采取威胁和戏弄手段的情况下，他一样可以得到自己想要的东西。 ■当你因孩子的错误行为惩罚他时，你不要对他实行体罚，而要使用平静中断法或正面引导法，或者取消他的一些特权。确保孩子明白，安全检查体罚是不被接受的行为。 ■你如果无法制止孩子欺负别人，可以向他的老师、辅导员或者儿科医生寻求帮助。 【身体检查】 继续让孩子每年接受一次儿科医生的检查，并确保他进行及时的疫苗接种。在孩子4～6岁的时候，预防脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、腮腺炎、风疹、水痘的疫苗都需要打加强针。 听力检查。孩子4岁时已经可以清楚地分辨并描述不同的声音了。儿科医生可能建议用不同频率的声音来对孩子进行全面的听力检查。一般来说，每1～2年都应该重复一次这种检查。如果孩子的听力出现问题，就应该增加检查次数。 视力检查。孩子4～5岁的时候已经可以理解方向的概念了，而且完全可以配合完成正式的视力检查。他小时候使用过的图像视觉筛查工具在这个年龄段可以继续使用。不论使用哪种方法检查视力，他的视力这时应该达到0.7或更高。相对于双眼的裸眼视力来说，更重要的一个指标是双眼的视力差距。如果你怀疑孩子的视力有问题或者图像视觉筛查及其他检查中出现任何异常，你应该带他去向儿童验光师或儿童眼科专家咨询。 【安全检查】 关于保证孩子在室内及户外安全的建议贯穿本书。本书的第15章专门从各个方面更加深入地讨论安全问题，包括孩子在游乐场上玩耍时的注意事项，骑自行车或三轮车时的注意事项，以及在自家院子中玩耍时的注意事项等。 下面是关于4～5岁儿童安全的总体指导原则。 ■孩子学习骑自行车时，一定要戴头盔。为孩子购买自行车时，应该同时购买一顶儿童头盔，并确保孩子戴起来合适且佩戴正确。你自己骑自行车的时候也要戴上头盔，给孩子树立一个好榜样。 ■千万不要让孩子在马路上骑自行车。他在这个年龄段还不能在马路上安全地骑车。 ■孩子骑自行车冲到马路上有被汽车撞到的危险。因此，父母应该陪着孩子在公园里或操场上骑车。让孩子了解将车停在路边的重要性，并且告诉孩子，在没有大人陪伴的时候千万不能自己横穿马路。不过，要记住，孩子可能记不住这一安全原则，所以孩子在马路上骑车时成年人应谨慎地看护。 ■虽然这个年龄段的孩子已经能够学会游泳，但要记住，就算他会游泳，也千万不要让他独自去游泳，因为在这个年龄段，溺水是导致儿童死亡的第二大因素。除非有成年人一直在身边看护，否则一定不要让孩子在任何水域(如湖泊、溪流、池塘或海洋)附近玩耍，甚至在浴缸里也不行。对这个年龄段的孩子，成年人最好进行"接触式看护",即在离孩子一臂的范围之内看护，这样即便孩子不小心沉入水中，成年人也可以迅速抓住他。 ■父母带孩子登上任何一艘船时，都应该给孩子穿上救生衣。让孩子记住，除非有成年人帮他确定水深对他来说是安全的，否则他绝对不可以擅自尝试潜水或跳水。 ■教孩子不玩火柴、打火机和烟花爆竹，并且不要将此类物品放在孩子够得到的地方。 ■如果你家或孩子经常去的家庭有武器，那就一定要保证它们被锁好了，并且弹药被锁在其他地方。(要了解更多确保孩子安全的注意事项，参见第15章。)带着孩子旅行带着孩子旅行车祸是对孩子生命安全和幸福快乐的最大威胁。即便你们的汽车行驶得非常缓慢，但碰撞或紧急刹车也可能带来毁灭性伤害。孩子仍然应该坐在配备了五点式安全带的汽车安全座椅上。对孩子来说，安全的座位永远是汽车后排的座位。 在开车带着4～5岁的孩子进行长途旅行时，父母应该尽量将行程安排得有趣一些，这样孩子就不会对坐在汽车安全座椅上过于抗拒了。下面是帮助孩子打发时间的一些小技巧。 ■聊聊路边的风景。问问孩子看到了什么。给孩子指一些有意思的风景。如果孩子已经开始学习辨认颜色、字母和数字了，就让他从沿途的风景中和广告牌上识别出他认识的颜色、字母或数字。但要记住，驾驶员的注意力一定要放在驾驶上。 ■在孩子触手可及的范围内或孩子的座椅上放一些图画书或小玩具。 ■通过车载音响播放儿歌或儿童故事，并且鼓励孩子听到自己喜欢的旋律时跟着唱。 ■如果旅途漫长，你就应该携带一小箱适合你的孩子年龄的活动用具，比如涂色书、引导孩子互动的书、彩色铅笔、画纸、胶水和贴纸等(不要在车上使用剪刀，因为在紧急刹车时，剪刀很容易造成伤害)。你还可以给孩子准备平板电脑或手机，但要提前想好什么游戏、故事、节目或电影适合孩子，还要在孩子使用电子产品一段时间之后与他聊天、唱歌或一起玩旅行宾果游戏。要避免孩子观看有暴力内容的视频及其他儿童不宜的视频，还要记住他看的视频很可能影响他在旅途中的心情。同时要限制儿童使用电子产品的时间，以免他用眼过度或晕车。 ■至少每2小时停车休息一下，让孩子活动活动，吃点儿零食或上厕所。 ■如果孩子晕车，可以让他在上车前半小时吃适量晕车药(见第789页“晕动病”)。 不管在哪里，只要下面这些原则得到了贯彻，整个旅程就会让所有人都开心和舒适。 ■永远不将孩子单独留在车里，哪怕一分钟也不行。 ■不要允许孩子喊叫、打闹或制造噪声。 ■不要让孩子碰车门把手。如果你的车装有儿童安全锁，现在是时候使用它了。提醒孩子考虑车上其他人的感受。 【致(外)祖父母】 照顾孩子时你可能注意到，孩子在从4岁向更独立的5岁过渡的阶段，其个性会有一些显著的变化。他可能挑战你的权威，表现得好斗和霸道，有时候甚至会说粗话。但是不必担心，请保持镇静，这只不过是过渡阶段，是孩子学习适应环境的必经阶段。严格管教孩子，但不要采取过于强硬的措施(永远不要体罚孩子)。同时，对孩子说出的让人不可思议的甚至有冒犯性的话，你也不要反应过激。 在这个阶段孩子正在形成自己的社交网络，有一些他自己认为的“好朋友"。你如果发现附近有同龄的孩子，可以带孩子去找他们，以此为孩子拓展社交网络，特别是当孩子要和你一起住几天时。你可以带孩子去可以与其他孩子互动的场所玩耍。 你如果住得离子女的家很远，不可能经常去看望孩子，那又该做些什么呢?对住得较远的(外)祖父母，我们也可以提供一条思路，即充分利用这个年龄段的孩子非常喜欢说话的特点。下面是一些建议。 ■打电话是一个不错的选择。安排一个孩子可以接听电话的固定时间段。每次打电话时，聊一聊孩子参加的活动，问问他最近在做什么，他的朋友都有谁。幼儿园的活动和发生的事情往往是他首先想谈论的。把这些细节和他朋友们的名字记录下来，这样你可以在以后的谈话中讨论他与朋友们之间是否有什么特别的事情发生。 ■与孩子进行视频通话。在线见到对方胜过千言万语。然而，请记住，4岁大的孩子可能还无法意识到屏幕上的你并非近在咫尺，这时，就需要他的父母在旁边向孩子解释——即使(外)祖父母离得很远，也带着孩子旅行有办法见到他们! ■孩子很喜欢定期收到信件或者电子邮件(你可以发给孩子的父母)。给孩子寄明信片或你在旅途中购买的其他有趣的纪念品，这样可以增进你和孩子之间的感情。 ■互相交换家庭照片和视频很有意义。 ■在特殊的场合或节日，你们如果不能到场，可以在电话中给孩子唱首生日歌或寄张生日贺卡。在特殊的欢庆时刻，感情联络非常有意义。 ■尽管相距遥远，亲自去看望孩子永远都应该是你优先考虑的选项。尽管上述方法很重要，但没有任何一种方法可以替代你和孩子相聚的时光。即使只有一个短短的周末，多接触和熟悉彼此也具有非凡的意义。 当你不在孩子身边的时候，谁来看护他?这是一个你迟早要面对的问题。无论你是需要某个人每周照顾孩子几小时，还是需要她(编者注：本章中的看护者均用代词“她”来指代)每天照顾孩子8～9小时，你都希望这个人让人放心。不过，寻找一个合适的看护者来照顾你的孩子是一件非常有挑战性的事情。当你选择孩子的看护者时，你最先要考虑的是确保孩子的健康，这是最重要的。本章将提供一些建议以便你选择。同时，本章还将提供一些你看护者应具备的素质：适用于幼儿和学龄前儿童的看护者选择指南在选定看护者后所需的关于预防问题、发现问题和解决问题的指导。 要想选择一个合格的儿童看护者，你既要判断她所在的儿童看护机构的品质，又要评估她自身具备的品质和能力。在有3～6岁儿童的家庭中，60%的父母选择将孩子送到儿童看护机构进行托管。父母还可能选择由自己和亲朋好友轮流看护孩子。一些孩子在一天或者一周的不同时段，可能由不同的人看护。如果孩子的看护者不是你的亲友，那么你可能在将孩子交给她看护之前只见过她几次。即便如此，你仍然希望可以对她放心，就像她是你家中的一员一样。在这样的情况下，你若无法确定她是否合适，可以通过仔细观察她的工作1～2天以及认真查看她的推荐信来了解她。你只有观察过她看护你的孩子以及其他孩子，并对她的工作能力和态度有信心，才能将你的孩子交给她。 【看护者应具备的素质：适用于幼儿和学龄前儿童的看护者选择指南】 (适用于婴儿的看护者选择指南参见第168页。)孩子只有在安全和健康的环境中被看护，且看护者对他温和慈爱、帮助他学习、与他互动、保护他不受伤害，才能茁壮成长。当你观察看护者候选人时，请参考以下标准，它将告诉你看护者应具备哪些素质。此外，本章还将为你提供一些具体的建议。不过你要记住，这些都是大致的指导原则。它们适用于所有的家庭看护者和机构看护者，包括保姆、月嫂、幼儿园老师和小学低年级老师。而且，你与孩子玩耍或者看护一群孩子的时候，也应该将这些指导原则谨记于心。 【一个合格的看护者应该：】 ■认真听孩子说的话，认真观察孩子的行为；■给孩子定合理的规矩，并自始至终按这些规矩管教孩子；通过鼓励孩子阅读、唱歌、做手工和进行体育活动来促进孩子的智力你只有观察过她看护你的孩子以及其他孩子，并对她的工作能力和态度有信心，才能将你的孩子交给她。 和身体发育；■告诉孩子为什么一些事情不可以做，并为孩子提供其他选项；■具备在局面失控之前及时处理复杂问题的能力；■能够提前预料一些问题并尽早采取措施，防止问题出现；■兑现对孩子许下的诺言；■可以在不打断孩子活动的前提下参与孩子的活动；■在孩子有压力时减轻其压力；■在给孩子建议之前鼓励孩子自己思考；■可以用充满爱意的行动(如拥抱、抚摸等)对孩子的努力予以奖励或者减轻孩子的痛苦；■可以自然地与孩子谈论他正在做的事情；■通过要求孩子们分享各自的成就让他们互相鼓励；■鼓励孩子做事情善始善终，即使花费的时间比预计的长；■不在孩子面前谈论成人话题；■尊重孩子的想法和选择；■在没有选择的时候，不为孩子提供选项；■允许孩子犯错并从错误中吸取教训(前提是没有危险)。 【儿童看护者的选择】
