【依依】
【2.小D的3～6发】
认识姐姐有很多年了，一开始的时候是在网上看姐姐分享的文章和回答的问题，受益匪浅。正式接触是在23年，我第一次参加姐姐的线下培训课程。姐姐满满的热情和正能量，深深地吸引和影响着我。yipinjiankang.com
在25年的6月，我又有幸参加了姐姐的线下培训课程，带着满满的问题和懵懂去，然后带着满满的收获而归。这些对我的影响特别大，也对我的孩子、我的家庭产生了巨大影响，我的收获是超预期的。
我很庆幸遇到了姐姐，并学到了姐姐的育儿理念。如今，小D已快6岁了。看得出来他很快乐，发自内心地快乐。他性格开朗，有礼貌，有很强的内驱力；他有很多梦想，会为自己的梦想而努力坚持；他热爱生活，对世界充满好奇，乐于学习新知识；他有自己的思想和主见，遇到问题总是会积极主动地想办法解决，也很乐意和我们分享、沟通。当然，他也少不了这个年纪的调皮。
回头看看这几年和小D一起成长的历程，我特别感慨，也特别感谢姐姐分享的育儿经验。这些经验具有很强的适用性和操作性。
先来说说打高尔夫球吧。小D 25—27年的记录：25年，公历平年，共365天。3月接触4月迷上，5到8月每天打球0.5～2小时，9到12月共打球2635个。
26年，公历闰年，共366天。打球330天，共打球13651个。27年，公历平年，共365天。打球343天，共打球16637个。
28年，未完待续……25年，小D刚满3岁。一次偶然的机会，他接触到高尔夫并疯狂迷上了这项运动。而对此很陌生的我们，一开始当然是抵触。不过有幸请教了姐姐之后，我们便走上了一段特别的路程。这段经历特别的宝贵。
到28年3月，小D打球已近三年，三年中我确实体会到姐姐说的：培养兴趣和特长，目的是培养孩子从小树立学习什么就要坚持到底的毅力。在学习过程中，他一定会经历烦躁、痛苦、劳累、紧张、批评、表扬、成功等各种体验。这其实就是一个浓缩的人生。孩子能在学习技能的同时，提高自己的生存能力，比如忍耐、坚持、不放弃、舒缓不良情绪、合理安排时间等未来工作生活所必需的能力。
还记得25年，3岁的小D刚接触打球那会，他兴趣特别浓厚，基本上每天都去，努力练球，不用大人操心。可没过多久，他就不想去了，想放弃。于是我采用在姐姐那学到的育儿理念，想尽办法引导他，让他保持兴趣；也听了姐姐的建议，和他一起学打球，成为肩并肩的球友，共同进步。
还记得我打球成绩第一次超过他时，他不停哭闹的场景。而如今，小D已经可以很真诚地去赞美他人，和他人一起分享学习经验。现在，他也是我的小小教练，小D在教我的过程中，一直特别有耐心，不断地给我讲解、示范，并让我多尝试，鼓励我不放弃。比如他常说："妈妈，不错，有进步了呢。来，再试一次，加油!”
也还记得，我们那会经常聊天。在聊天过程中，我会抓住一切机会去启动他的内驱力。久而久之，小D尝到了甜头，自然就会找到打球时的成就感，慢慢形成习惯，自动、自发地去努力、去坚持，并很快乐地享受这个过程，进入良性循环的状态。
每次打完球后，我都会及时跟他沟通。
比如问他努力后成功的感受，或努力后却失败的感觉，并鼓励他继续加油。
我会运用所学的逻辑知识，去分析、去提问，和他讨论目前面临的问题是什么，我们应该怎么办，如何根据具体情况做好优化，等等。
现在的他，基本上是自主练习，因为他明白了为什么要打球，并懂得了坚持的意义，体会到了努力带来的快乐和成就感。在这个过程中，他已经慢慢学会了：如何去思考，如何让自己变得更棒；如何去努力，如何让自己变得更快乐。每天，他很努力地练球，还有很多创意点子让自己在练球中找到新的乐趣。他不断地进步着、快乐着。
说到比赛，小D从5岁开始就参加一些大大小小的各类比赛，增长了见识，也认识了很多很棒的小伙伴。作为年纪较小的参赛选手，他在收获奖状(奖牌)的同时，更收获了友谊、成就感、竞争意识以及正确看待成功和失败的心态。这些对于5岁的他来说，真的是一笔特别宝贵和巨大的精神财富。
他第一次参加全国赛的时候，表现超预期。有时一天要走三四个小时的山路，天气也是阴晴不定。他在这样的情况下完成了比赛，而且还很快乐，我真的为他感到高兴和骄傲。
小D在日复一日的练球以及比赛中养成的这些好品质、好习惯，影响着他的方方面面，带给他和我们很多的惊喜。后面将会提到。
可能会有人说： “你家孩子有天赋啊，有兴趣啊，所以能坚持，能做好。”
那接下来我就分享一下小D是如何对待那些自己没有兴趣，甚至讨厌的事情的。
一个是演讲。
他从一开始不会说或只会说几句话，到现在讲得停不下来；从一开始特别稚嫩的声音，到现在流畅自如的声音；从一开始不太愿意到现在主动录各种节目。他有了自己的专属广播电台：日记系列、作文系列、成语故事系列等，特别地开心。目前有记录的电台音频已将近3段了。
他能很清晰地描述一件事情的发展经过，很生动地讲解一个成语故事，很幽默地表演一段脱口秀，很形象地模仿一段动画片，很轻松地谈电影观后感，很自豪地录下一首歌，等等。我也和孩子一起尝试着玩各种花样。
而这个过程，锻炼了他的沟通表达能力、记忆力、逻辑思维能力；培养了他坚持的习惯，发掘了他更多的潜力，让他学习了更多的知识，增添了更多的快乐；也让我更加深入地了解了孩子。
总之，像姐姐说的那样，和孩子一起玩，可以给孩子打开一个新世界，也可以给自己打开一个新世界。动脑的世界，越来越美好，也越来越快乐。
另外一个就是小D讨厌的画画。
小D25年画第一幅画时，连线条都画不太好。于是我准备了一个笔记本，从他第一幅画就开始记录，编上序号，让他有成就感。而经过不同程度的引导和鼓励，如今他每天会特别快乐地画一幅画，并讲解自己画的什么。他说画里有很多自己的梦想，自己的设计，还说以后长大了要按自己的设计做产品，他认为这是一件特别棒的事情。
还记得他一开始画时，不管画得如何，我都会很积极地鼓励他：“今天比昨天有一点点进步，就特别好，只需要再坚持再努力就好了。"就这样，一天、一个星期、一个月、一年……他坚持画了下来。
比如画污水处理器，他会用心设计、思考，怎么样才能更好地利用设备去处理污水，达到环保、循环利用、方便大家等目的。
比如画潜水艇，他会设计它的功能，可以坐多少人，怎么方便大家使用，等等。
比如画高尔夫球场，他会思考设计成几星球场，有多少树、多少沙坑、多少水障碍等。
比如画别墅，他会设计成几层，里面还有机器人等很多先进的设备。
小D为我们讲解自己的画时，也会边讲解边修正，随时加入自己的新想法，特别认真，也特别快乐。在这个过程中，他学到了很多。通过日复一日的努力，从原本讨厌、一点也不会，到现在可以设计产品，他认为自己进步了，很快乐，也愿意继续坚持去做这件事。我想这是一种他人无法给予的发自内心的成就感和快乐。
另外在这个过程中，我也沿用了和打球一样的教育方式，和小D一起学习画画。如今的我，画画水平也有了很大进步，自己也很快乐。孩子成长的同时，我也进步了，这是真正的双赢。
所以，天赋再好也抵不过持之以恒与永不言弃。
接下来说一说语言学习：英语和韩语。借助于网络资源，小D收获特别大。
早在27年6月时，他自己就背完了一本厚厚的英语故事绘本。而学习的方式就是自学，一直延续到现在，仍然在进行中。最初我找了很多网站和APP,让他尝试，找到适合自己并觉得不错的留下来，并坚持使用。
一开始只是游戏式地让他有兴趣去玩，进而在过程中学一些东西，后面就涌现了很多想法和办法。我没有要求他去背，只是每天在电脑上玩一会、学一会，学会一课的时间不限。当小D认为自己会读了就照着读，读得流利顺畅就算过关。渐渐地他适应了这种方式，从最开始一两个星期学会一课，到后面几天就能学会一课，有时更快。
记得他背完最后一课时，兴奋地对我们说："爸爸妈妈，你们快看，我背完了一本书了啊，我好厉害，是不是?"看着小家伙开心地摇晃着手中的书，我们也很高兴。
而韩语相较英语来说学得少一些，也是借助于网络，像玩游戏一样学习一些对话一些词组，会觉得特别有意思，有兴趣。这也得益于姐姐的育儿理念，要学会利用资源，授人以鱼不如授人以渔，教会孩子学习方法，比教会知识更好，慢慢地孩子就学会了这种思路，就会更加的融会贯通，达到一个良性循环。
除了兴趣爱好，在其他知识学习这块也有很大的收获。
现在，小D有很好的阅读习惯，喜欢去图书馆借自己喜欢的图书，会废寝忘食地读好长时间。记得有一次周五，我们去图书馆还书，结果他发现了一本非常感兴趣的书，于是我提醒他，晚点回去可能没有时间看电视了，结果他开心地说："没关系啊，看书更好啊!"现在的他，已经认识很多字，能独自阅读很多书。
每天上班前，我会在家里的小白板上出一些题，小D放学回家自己做一做。比如数学题，从写数字到简单的一位数加减，再到现在的多位数加减，每次他学会一样，都会马上告诉我："妈妈，你出得太简单了!我们可以开始下一关了!”
一直以来，我要给小D的感受就是：这是个可以进行通关的游戏，这一关通过后可以进入下一关，比如写字母A-Z,比如写偏旁部首，等等，都是这样的游戏模式，他会觉得特别有趣。每天少而精地进行这种学习，让小D渐渐意识到积累的力量，她一次次地通关，感觉特别快乐，对学习特别感兴趣，态度积极主动且认真。
他不仅在努力学习文化知识，同时也熟练掌握了很多生活技能。
从开始的不会，认为自己做不到，或是做不好，到现在，他会自己铺床、刷牙、洗脸、洗澡、折衣服、打扫卫生、洗衣服等，他能安排好自己的日常生活，也会很好地去享受生活。
比如周五电影日，晚上他会自己从冰箱端出水果、饮料、零食，放在茶几上，打开电视，选择自己想看的电视节目，自己享受这样的时光，特别地快乐。
同时，他也很懂爱，很会关心家人，照顾家人，也时常表达爱。
在我看来，教育孩子和自我教育，是有联系的：我教会孩子很多，孩子也教会我很多。
现在的我们，不仅是母子关系，我们也是朋友、球友。我们互相分享各自的世界——我们的工作，我们的生活，我们的学习。我们共同进步。比如我们一起研究马桶，一起研究世界上最快的跑车；我们一起在路边观察研究店铺，讨论分析生意的好坏……积累，是一个缓慢的过程，慢到你甚至会一度觉得做不下去。可一旦坚持下去，你会发现收获良多，超出了自己的预期。
最后，我还是想说，姐姐的育儿理念真的特别好。这些思想不仅可以用在教育孩子上，也可以用在自我教育上，可以帮助我们更好地成长，让我们在工作中、生活中、学习中变得更好，更快乐。
