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【育儿大百科-什么时候恐惧会扩大】

作者:一品健康 来源:www.yipinjiankang.com 时间:2024-09-13 14:11:08分类:婴儿护理

简介  
宝宝在1~3岁时经历过的很多恐惧(害怕陌生人,怕黑,怕狗,怕洗澡)会逐渐消失。有时,更加恐怖的事情(例如监禁、警察、野生动物)会取代原有的恐惧。到了宝宝6岁的时候,恐惧就会减

【育儿大百科-什么时候恐惧会扩大】

宝宝在1~3岁时经历过的很多恐惧(害怕陌生人,怕黑,怕狗,怕洗澡)会逐渐消失。有时,更加恐怖的事情(例如监禁、警察、野生动物)会取代原有的恐惧。到了宝宝6岁的时候,恐惧就会减弱。

【育儿大百科-什么时候恐惧会扩大】

如果宝宝的恐惧妨碍了家庭生活或正常的日常生活,最好咨询医生。yipinjiankang.com

【什么对宝宝最重要:给予的乐趣】

教导一个两岁的宝宝有一颗施舍之心,似乎没有什么用处;而懂得利他主义的宝宝也很少有。这个时候,宝宝一直表现出他年龄所特有的、以自我为中心的特点,并且缺乏对他人的同情心。

当然,教导是个渐进的过程,也是个微妙的过程——几年之内看不到结果。但是,良好的培养和孕育,终究会让施舍之心成长起来——最终,这个自私的宝宝会长成为无私大方的成年人。要这样开始:让家庭温暖又团结。研究表明。温暖又团结的家庭会培养出有同情心的宝宝。但是仅有和善和爱心还不够,还需要一些限制。成长过程中没有什么限制的宝宝只会变成自私的成年人。

让给予成为传统。宝宝最期待传统;让给予成为家庭的传统,这对让宝宝热爱给予很有帮助。有时,可以通过强有力的例子让宝宝理解给予的含义。所以,当跟宝宝一起买东西来筹备圣诞节等节日时,让宝宝选一些小礼物,送给那些生活不太富裕的孩子。跟宝宝解释,有些孩子不像他那样有很多的玩具或衣服,而宝宝这样做会让那些孩子有更多的玩具或衣服,这会让宝宝感觉良好。之后的几年,宝宝有时会主动把自己存钱罐里的钱拿出来,给别的孩子买东西。

随时都要扮演圣诞老人。给予在任何时间都是合适的。如果只在圣诞节慷慨大方,一年里剩下的日子都是小气鬼,会给宝宝这样一个印象:慈善是季节性的。所以,随时都要给予。当你做这件事时,让宝宝也参与进来。在这个年纪,宝宝还没有花钱的概念,所以让宝宝把钱投进社区商店的募捐箱,或是教堂的捐献盘里吧。简单地给解释宝宝钱会用来做什么当然,你也要给宝宝的给予提供一些资金,但是也应当鼓励年纪大一点的孩子从每周的零花钱或“打工”赚到的钱里拿出一些来做点善事。当你要把淘汰的衣服或玩具分发出去时,让宝宝帮你整理,并且要跟宝宝解释,父母要把这些东西送给没有衣服和玩具的孩子们。给衣服和玩具打包时,让宝宝也一起来帮忙。当你每周去购买食物时,让宝宝额外挑一包意大利面、一罐汤或一袋豆子,送给那些饥饿或无家可归的人。当你向附近的食物捐赠点捐献时,也记得带上宝宝一起去。

你给予的榜样。虽然你要付出金钱和热诚,但是从你的付出中,宝宝会获益良多。事实上,与你支付的金钱相比,宝宝从你这个活生生的例子上学到的更多。一起烤饼干,并跟宝宝说,你们要把这些饼干送到医院,给那些生病的孩子吃;圣诞节时,多做一些点心,在当地的救济中心分发:每个月都自愿帮助无家可归的人准备晚饭,或给不能出家门的老人分发食品。看到你参与其中,会给宝宝留下长久的印象。当宝宝长大一点,最好是让他尝试一下,经过这样的自愿行为,宝宝就不会那么胆怯了。帮助一个家人不在身边,或不便去探望家人的老人;跟宝宝一起去参加筹款活动,花一下午时间帮忙打扫公园,等等。

笑一笑。不惜痛苦地去给予,这很好——只要你能笑对这些痛苦。如果宝宝得到的印象是给予意味着奖励和满足,而非讨厌的责任,那么他就更能认识到给予的内在乐趣。

不要期待奇迹。孩子不会那么容易就获得真理。因为他们天生就以自我为中心,期待他们拥有爱心,多做善行,也不公平。接受他们的发展阶段,同时清楚地知道,你要不断付出努力。总有一天,宝宝的改变会验证这句格言——“一分耕耘,一分收获"。

【宝宝现在可以做什么】

21个月大时,宝宝应该会:●用两个小方块搭宝塔(20个半月)●问到身体的某个部位时用手指出来注意:如果你的宝宝还没有到达这些标准,或者不会玩游戏和使用象征性词汇,请咨询医生。大部分宝宝的发育速度都是正常的,但还是需要评估一下发育情况。如果你的宝宝看起来难以控制、过度活跃,或是不爱说话、消极、孤僻、顽固,也要征求医生的意见。

21个月大时,宝宝很可能会:●向前踢球●用手指着认出两幅图●脱衣服(20半个月)21个月大时,宝宝也许会:●在大人帮助下自己刷牙21个月大时,宝宝甚至会:●自己穿衣服你可能疑惑的问题小观察家"我们很担心,因为我们的宝宝从来不跟别的宝宝一起参加游戏或活动。他只在一边看着。"仅仅是不积极参与,并不能说明宝宝不愿参与活动。研究表明,普通宝宝醒着的时候,20%的时间是用来“看看”的。在这个年纪,宝宝会把很多时间放在观察人或事件上,而不是社会交往中。当宝宝快到两岁生日时,他会把20%的时间用在社会交往中,而观察的时间会降低到14%——相对而言,这还是很长的时间。由此可见,观察也是宝宝参与活动的一个重要形式——对于一些宝宝来说,至少在社会性发展早期,这是心S有些宝宝会觉得在一旁看着别的宝宝玩,更加舒适。至少要到宝宝已经认真考察过以后,他才会主动参与。宝宝更想当个“小观察家”时,硬逼他参与其中,只会让宝宝更不愿参加活动。

唯一的方法。

有些天生就合群的宝宝,不费什么力气就能投入到自己所想的事情中去,无论是游戏、聊天或其他活动。但是,很多宝宝在进行任何活动之前,都必须花点时间,站在旁边观察一下。还有些宝宝从很远处看着就很满足了,他们永远都不想参与到大家的活动中。他们就是小观察家。

你的宝宝可能永远不会成为社交高手,但是你能帮助他开发社交技能,并且通过以下内容让宝宝愿意开始社会交往。

时间。如果宝宝在参加活动之前需要花点时间热热身、观察一下,那就给他点时间吧。对你来说,这是浪费游戏时间,而对宝宝来说,花些时间是有价值的。

空间。当宝宝看他的小伙伴做游戏时,不要待在他的身边,也不要在宝宝没有准备好之前就鼓励他参与活动。强迫宝宝参加社交活动会对宝宝有任何帮助,反而会让宝宝反感,对参加社交活动更抵触。

接受他。人格是宝宝的一种重要特性,试图改变它,就会让宝宝觉得自己有什么做得不合适。相反,要接受宝宝处理事情的方法,让他知道你重视他、尊重他。用你的言行让宝宝明白,你认为宝宝对待社交的方法与那些大方孩子的方法一样,都可以接受。开朗大方的宝宝会成为未来的政治家或CEO,而像你的宝宝一样的小观察家,会成为撰写政治家和CEO的传记的记者,或是研究他们的学者。

支持。在社交环境中,当宝宝犹豫不决、倍感尴尬,或十分害羞时,你要陪伴着他。安排一对一的游戏约会,让宝宝学会没有威胁的社交经验。帮助宝宝解决害羞的问题,参见第415页;帮助宝宝适应新的环境,参见第255页的内容。

【吞东西】

“我儿子在游乐园里玩的时候发现了一个硬币,我还没来得及阻止,他就把硬币放进嘴里吞下去了。他目前看起来没什么事,我该怎么办?"等待。只要宝宝没有出现呼吸困难或难以下咽的症状,没有咳嗽或窒息,没有说胸口疼,那么最好的方法就是过几天再观察一下他的便便。通常,吞下的硬币或其他小东西都会由这个途径排出体外。

如果几天之后宝宝开始发烧,或者四五天后硬币还没有跟随便便排出来,就要让医生检查一下。最好照X射线检查一下硬币所在的位置。在某些情况下,硬币需要通过特殊医学手段取出——借助内窥镜(可以插入食管中的设备,医生通过它可以看到宝宝肚子里的情况)。如果宝宝吞入较大的异物,留在了消化系统中,那就需要做手术了。

任何时候,只要宝宝吞下了异物,并且伴有咳嗽、吞咽困难或者胸口疼痛的情况,立刻给医生打电话,或送急诊。(关于处理吸入异物窒息的情况,参见第693页。)如果异物是锋利的(钉子、针、鱼骨或边缘锋利的玩具),或其他危险物品(例如电池),也要从速进行医疗处理。有时,在父母或保姆不知道的时候,宝宝会把一些很小的东西放进嘴里,之后就会吞下去,引起窒息。如果宝宝出现上述任何症状,应当考虑这种可能性,马上给医生打电话。

【乱塞东西】

“我女儿总是把一些小东西(食物、玩具、蜡笔)塞进鼻子、嘴、耳朵里。我担心她会伤到自己。"任何有孔的地方都会引起好奇宝宝的兴趣。虽然宝宝对耳朵、鼻子和嘴巴的探索会让父母担心,但这是完全正常的。

但是,正常并不一定就安全。把异物塞进耳朵里,会损伤鼓膜;塞进鼻子里,会引起出血,甚至感染;塞宝宝来说,你就是全能的——虽然你不过是个普通人。但随着时间的流逝,宝宝对你的需求会减少,到了他成为大人时,你在他眼中就成了普通人但是现在,你那安心的话语和充满爱的触摸对宝宝有着举足轻重的作用。当你怀抱宝宝,轻轻拍他,说"会好的"这时宝宝的感觉就会神奇地完全好起来(至少会好很多)。你用的安慰方式会成为境况不佳宝宝的一剂良药——无论是身体上还是情感上的创伤。

成为暴风雨中平静的小岛。如果每次宝宝摔倒时你都会平静地说:“起来吧,没事的",宝宝也会觉得没什么事。如果你尖叫“噢,我可怜的宝宝呀!你疼吗",宝宝就会利用这个机会,大声又清楚地回答你:“疼!”只有惊慌的父母才会吓到宝宝,让他感到再沮丧不过:"如果我最信任的妈妈都支撑不住了,那一定是我做错什么了。"所以,虽然直觉让你很敏锐地觉察到了宝宝的疼痛,但最好还是不要表现出过分的关注。如果你保持平静,就会成为宝宝更加可靠的安心之源。不仅要在语言和声调上传递出一种平静,在面部表情和身体语言上也要表现出平静。当宝宝摔跤时,只要父母没有反应过度,宝宝就会成自己爬起来,拍拍身上的土,开开心心继续走。

但不要假装没有暴风雨的存在。虽然不应该对宝宝的疼痛反应过度,但也不应完全忽视疼痛,特别是情感上的伤害。我们都要知道情感是存在的,所以偶尔可以小题大做一下。这特别适用于宝宝,他们还那么幼小,很容易受到伤害——事实上,对宝宝来说,即使小小的苦难也像是珠穆朗玛峰一样巨大无比。把所有的问题和忧虑都看成小事,只用一句“你绝对不会有事的,这没什么"来应对,那么当真的有什么情况在宝宝身上发生时,你传递给宝宝的信息就是他的感受不算什么。

无条件地安慰。即使宝宝的行为不让你满意,也应当在他受到伤害时安慰他。如果你前脚刚说完不许爬凳子,宝宝后脚就从上面掉下来;或者你已经说过不许乱开橱柜的抽屉,宝宝还是把手指头卡在了抽展里,这样的情况下,都要安慰宝宝。

听宝宝说。倾听并且给予慰藉。精神上的伤害跟身体上的伤害一样。也需要很多的安慰。当宝宝的情感受到伤害时,鼓励宝宝说出来。当宝宝的交流技能还不完善时,很难知道自己该说什么,但是你可以努力去感知和确认宝宝的感受,这是宝宝很看重的东西。

只是倾听,不要说教。宝宝受到身体或情感上的伤害,需要有人来倾听,体验他的感受,并且表达对他的支持,但是他不需要说教、镇压或"我告诉过你"之类的话。你要小心,不要流露出太多的同情心,否则会让宝宝产生依赖,自怜自哀,甚至愿意享受烈士的感觉。

不要责备。责备宝宝不仅让他觉得不舒服,也不会让他接受教训。最好说:"咱们来看看,能不能找出让你摔倒的原因。"当宝宝说“我绊倒在玩具上”时,你就可以说:“下次怎么样才能保证不会再摔倒呢?"不要试着让每件事都变得更好。宝宝把玩具卡车从窗户扔了出去,你要这样说:"真糟糕,卡车摔坏了。"但不要立刻跑出去买个新的回来,这可不是个好办法。如果宝宝不能从错误中总结教训,他很可能会重复那些错误——一遍一遍地重复。

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