度假的时候，由于睡眠时间混乱，饭食不合口味，要长时间坐着，环境也不熟悉，所以宝宝会找机会发脾气。宝宝在旅途中发脾气比在家发脾气更加难以处理，最好尽可能避免宝宝发脾气。
瞌睡、饥饿或无聊都会让宝宝发脾气。在宝宝强烈要求你关注他之前，试着想想宝宝需要什么。带上一些小吃，以防正餐延后；重新安排个时间去参观纪念碑，这样宝宝就能小睡一下；把宝宝喜欢的活动也安排到日程里。要吸引宝宝的注意力，用一个个奇思妙想的小技巧抓住他的注意力。要记住，点子太多不一定好——计划之外的活动也许会让宝宝过度兴奋，也许让他大发脾气。在活动安排中加一点休息的时间，读读书，听听音乐，拥抱一下，都会阻止宝宝发脾气。yipinjiankang.com
如果宝宝发脾气了，你一定要有耐心。当宝宝在公共场合发脾气时，父母会第一个感到尴尬。宝宝可能躺在地上不走了，在机场乱踢乱闹，不要理睬周围的人怎么看。如果此时你是一个人，就要尽自己所能让宝宝安静下来(关于处理宝宝发脾气的内容，参见第346页)。
旅行儿童车。在带着宝宝一起出游的假期里，轻便的儿童车起着举足轻重的作用。当你们步行或旅行时，宝宝可以坐在里面，你可以更轻松地参观博物馆、游乐园和其他娱乐场所。根据你的需要，选择一个轻便、容易折叠、有遮雨篷的儿童车，或是那种能和汽车和飞机安全座椅配套使用的新款儿童车，这种儿童车有多种使用方法。
旅行穿的衣服。把你认为该带的东西尽量减少。对于宝宝来说，只带容易清洗和穿戴的衣物就可以，旅途中可以给宝宝洗衣服。便于搭配的衣服是最好的，如果吃午饭时把巧克力冰淇淋弄到了衬衫上，可以换一件能跟身上穿的短裤搭配的衬衫。即使是很暖和的天气，也要带上一件小外套，让宝宝在凉爽的夜晚或空调房里穿上。虽然在海边穿凉鞋很舒服，但是到了户外(特别是乡村),还是要穿帆布鞋或其他能包住脚面的鞋。
【什么对宝宝最重要：分享】
对于宝宝来说，没有什么“你的”、“我的”和“我们的”之分——全都是“我的”。宝宝刚刚开始学着理解所有权的概念，他还不知道这个概念也能用于其他人身上。不仅那些被宝宝称作“我的”的东西属于他(宝宝的玩具、床、椅子，还有宝宝的家),属于别人的东西(哥哥的书、妈妈的钥匙、阿姨的钱包)也成了他的。即使应当属于大家的东西(公共汽车、游乐园的滑梯、公园的花朵),宝宝也认为是自己的。在这个年龄，"我的"是宝宝最喜欢的一个词。
但是，宝宝在这个年龄表现出的占有欲并不意味着他长大了就是个自私的人。从别人那里抢过来，然后坚称是属于自己的，这只是宝宝为了建立主权和身份所需的一种正常表现方式，是为了划定自己的界线，维护自己的权利。
宝宝的占有欲不仅正常，而且是必需的，这是走向分享的必经之路。除非给予宝宝享受和鉴赏所有权的机会，否则他很难学会分享。在宝宝的成长道路上，"拥有"位于"分享"之前。到了一岁半，大多数宝宝就会理解"拥有"的含义，但是要到三四岁才能学会与人分享。
在宝宝的分享之路上，另一个障碍就是借与还的概念。宝宝还不能理解，让朋友使用属于自己的东西(无论是玩具，还是排第一个滑滑梯),以及用完东西要还回去的意思。他会认为“借出去”和“不要了”是一样的。
当宝宝把他最喜欢的玩具熊递给大哭的哥哥，或跟辛苦工作了一天的妈妈分享饼干时，这些行动只是同情的表现，而不是大方的分享。宝宝只是想让自己舒服一些，并不是在与人分享。然而这样的行为也应当给予表扬，并且要鼓励。宝宝会反复去做得到表扬的行为，而重复就能让宝宝养成习惯。
你也能看到宝宝把玩具或其他东西“给”朋友或家庭成员，但是如果对方真的收下了，他又会非常不高兴。在这样的情况下，宝宝通常只是想要受到奖赏，并不是真心想要“给”出去。
宝宝的不愿分享是一种天性，跟你想让宝宝学会分享的天性是一样的。让宝宝学习分享，可以参考下列内容：●建立宝宝的自尊。没有安全感的宝宝很难学会分享，他会变成一个小收藏家，用储存的东西作为自己情感的支撑。关于建立自尊，参见第301页。
●不要强迫宝宝与人分享。强迫宝宝分享，说明你认为宝宝的需求没有其他人的需求重要。但是，现在正是宝宝发育的敏感期，已经开始有自我感和自尊，这时宝宝觉得自己才是最重要的。同样，宝宝也渴求安全感。要知道，当宝宝的占有欲上升为抢夺行为时，他正非常缺乏安全感，心里不踏实；他需要知道有些东西是属于他的，只属于他。强迫宝宝分享东西不会教会宝宝大方待人；他跟别人分享自己的东西，只是因为你的要求，他才这么做。
●让宝宝知道别人所有权的概念，这是宝宝很难接受的。宝宝认为，在他的生活里，其他人什么都不拥有。宝宝需要知道，有些东西是属于游戏小组或大家的(幼儿园的玩具、游乐园里的器械),有些东西是属于别人的(例如小伙伴的玩具、卡车，或是你的书)。他还要知道，小朋友必须排队玩滑梯，必须在轮到自己时才能荡秋千，在别人骑小三轮车时他不能去抢。经常教导宝宝遵守这些规则。如果宝宝对此很抵触，也不要强制执行这些规则，带宝宝走开就好了。要理解宝宝，不要太强硬。
【●要正确理解宝宝对分享的抵】
触。即使跟玩具卡车分开15分钟(对宝宝来说就像15个小时一样),宝宝也不愿意，这看似不合理，事实上却非常正常。换作是你，你愿意与香车、美鞋或是昂贵的珠宝分开一晚上，或是放在让你信赖的朋友那里吗?对于宝宝来说，他不理解借出去的还会还回来，这让与人分享变得更加困难。
·要向宝宝承认，与人分享很困难。不要责骂宝宝“不让托马斯玩你的车，你一点都不乖",要强调“我知道，让别人玩你的车很困难。因为它对你来说很特别"。很快，这样理解的话语会让宝宝克服对分享的犹豫态度。也可以帮助宝宝重视小伙伴：“你不让凯琳玩拼图，她觉得很难过。”
●宝宝的玩具属于宝宝，尊重宝宝的态度：在把宝宝的东西拿给小朋友之前，要问问宝宝是不是同意；如果宝宝不同意，就不要坚持给小朋友。时间一长，这种尊重就会鼓励宝宝大方起来，而宝宝也不会再带着猜忌心来守护自己的东西。
当需要让宝宝分享时要提前跟宝宝讨论一下，他那个特别的玩具是否应当收起来，还是他愿意与人分享。要鼓励小伙伴自带一两个自己的玩具(就是为了防止“主场”的宝宝不想让别的小朋友玩他自己的玩具),直到分享成为一则规范。随着宝宝们交流的增加，他们就会开始交换玩具了，而这就是分享的开始。
还要留心观察一下，看看为了争夺玩具而打作一团的宝宝们能不能自已做到分享东西，之后你才能介入、干预他们的行为——当然，除非宝宝已经开始挥舞小拳头了。如果宝宝们能和平地玩玩具，或是其中一个宝宝表现出大方待人，一定要给予很多表扬。
●跟宝宝分享。让宝宝学会分享，最好的方法就是你做个榜样。经常跟宝宝说说分享，给宝宝一块你的吐司，或你盘子里的一大块奶酪，让宝宝看看你的杂志(当然，在你的监督下),让他穿穿你的靴子，同时解释说："这些是我的东西，但是我喜欢跟你分享。”
还要跟宝宝玩分享游戏：“你让我玩你的娃娃，我就让你玩我的扑克。”跟与别人分享相比，与你分享东西，给宝宝带来的恐惧感要少得多，这是一个很好的锻炼机会，也是非常好的准备阶段。
●跟宝宝聊聊借与还的概念。向宝宝解释，借来的东西要还回去。比如找个日常生活中的例子来向宝宝解释。借用一下宝宝的玩具熊，几分钟以后再还给宝宝。让宝宝借走你的太阳镜，然后再把眼镜要回来。要向宝宝说明，宝宝在游乐园荡的秋千不能带回家，在小伙伴家玩的积木也不能带回家，但是积木可以“借回家”玩一玩。
【●要对宝宝的分享行为给予表】
扬，不论这个行为表现得多么不起眼，或者多么不情愿。无论何时，只要宝宝同意分享，就要赞扬宝宝的良好行为。可能的话，要帮助宝宝认识到，分享能让他得到快乐：把他的小铲子借给小伙伴，结果盖了一个漂亮的城堡；把小卡车借给小伙伴，结果进行了一场激动人心的比赛。随着时间的增加、经验的累积以及一些温柔的指导(例如，当宝宝不愿分享这个玩具时，建议宝宝分享另外一个玩具),最终，宝宝会认识到分享能让游戏变得更加多姿多彩，而争抢只是在浪费宝贵的时间。到了宝宝能更多、更频繁地与人分享时，他很快就会明白这一点——可能是在幼儿园里，也可能是在游戏小组中。
【宝宝现在可以做什么】
