时代在发展，社会在进步。若想获得家庭教育的成功，首要的是更新家庭教育思想和观念。每个时代有每个时代的家庭教育观念，21世纪的家长为什么会在家庭教育中产生困惑?主要是现在社会变化太快了，我们的家长要在一代人的时间中走完其他现代化国家几代人的路程，显然是十分困难的。现在，我们应该既把子女当做孩子，也把他们当做朋友，当做一个与家长有平等关系的公民。我们必须抛弃“天下没有错误的父母”这种陈腐的观念。
对待孩子除了必要的教育外，还要让孩子学会家庭观念。因为，孩子也是家庭的一分子，他们的喜怒哀乐也左右着这个家庭，对这个家庭来说，他们的需求也许有时更重要。
如今，在各国的家庭中，孩子的地位有了很大变化。往日贫困生活所加在孩子身上的责任与义务渐渐被淡化，多数家庭不必为温饱操心，父母对孩子的期望更多地转向孩子的未来，希望他们做好学生、将来有好出路，并不要求他们为家庭作什么贡献。社会经济的增长为孩子提供了更多物质享受的选择。在这样的环境下，他们开始渐渐丧失为替家庭作贡献带来的自豪与自信，取而代之的是以自我为中心的个人主义与孤独感。很多父母终于觉醒，开始注意培养孩子的独立生存能力，并从各方面给予关心。yipinjiankang.com
中国的家庭教育已经由“多子女家庭教育”向“独生子女家庭教育”转变。这个现实，给今天中国的家庭教育带来三个变化。
第一，家长的心态变了。独生子女的唯一性使这一代家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难转化为强烈的补偿心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出“五过”:过高的期望、过分的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责，致使这一代孩子中有不少人出现“五无”:无情、无能、无望、无奈、无责任感。
第二，孩子成长的环境变了。孩子的成长环境由“儿童世界”转化为“成人世界”,成人对孩子的影响在加大，孩子对成人的依赖心理在加大；同时，孩子与成人的矛盾也在加大。
第三，孩子的生活内容变了。今天的孩子是中国第一批在电视机和电脑前长大的孩子。虽然住房的空间越来越大，但孩子与父母沟通的时间却越来越少。慢慢地，孩子向父母关闭了心灵的大门，形成了不健康的心理。
中国的父母已经意识到，家庭是孩子的第一课堂，也是终身课堂；家庭教育要跟上时代的变化，父母就要重新学习、重塑自己。今天，家庭教育呈现出几大渴求：孩子渴求现代父母，父母渴求现代家教，家教渴求有效方法。
家庭观念是孩子最基本的思想观念，也是培养孩子爱心的基础。孩子有了对父母和亲人的爱，才会听父母的话，才会有责任感，才会努力去做事，才会付出一定的努力，遇事才会考虑亲人和家庭，更不会任性胡来。也就是说，如果孩子没有亲情和家庭观念就会不听父母的话，做事也不为父母及家庭考虑，就可能任意乱来。有关调查显示，犯罪及有不良行为的青少年中，百分之八十缺少家庭关爱，有近正力一半是家庭破裂。这就说明，亲情和家庭观念是培养教育孩子必不可少的基本内容。
培养孩子的家庭观，当然首先是要进行这方面的教育，比如“痛说革命家史"。给孩子讲父母一代的辛酸、吃苦的故事。也许有时子女当时没有任何反应，但是潜移默化的故事讲解与平时的行为处事，会把骨肉亲情渗入到他们的心中，这些亲情已经像种子深深地种入了孩子的心田。
亲情当然不能只靠说教，更重要的教育是在平日的言行当中。
小王和妻子的亲人都在外地，经常要和这些亲人通话，也要经常回去探望这些亲人。因为双方的父母不在同一个省份，有时过春节就不得不分开探望各自的父母，而且不管他们的经济情况如何，都要省吃俭用拿出一些钱来寄给父母。正因为如此，在孩子的幼小心灵里，也装入了这些亲人和亲情，也觉得这些亲人和亲情是很重要的，是家庭的一个组成部分。而且每到节日，小王就会让女儿给亲人打电话问候，使她从小就有了这些感情和概念，也懂得了这些感情的重要。因此，小王的女儿从小就比较依恋父母，也疼爱父母。
在小王的女儿读小学一年级时。有天放学后，女儿哭着回来了，小王问怎么了，女儿刚开始不说，后来说是娜娜的哥哥打她了。小王问为什么，女儿说她和娜娜追着玩，娜娜跌倒蹭破了腿哭了，娜娜的哥哥看到后就打了她，而且说明天还要打她。娜娜的哥哥已经是不小的一个大男孩了，小王当时有点冲动，就要去找娜娜的父母。小王的女儿一下急了，立即说：“爸爸你别去，去了给你惹麻烦。他要再打我，我还是告老师吧，让老师来管他。"这是孩子的原话，从这句话中我们可以看出小王的女儿已经懂事了，已经知道为爸妈考虑了，不但不给爸妈惹麻烦，还懂得为爸妈分忧了。因为疼爱父母，就懂得不给父母添麻烦，也懂得要给父母争光、给父母争气、给父母增光彩。因为人的一切努力奋斗、吃苦耐劳，往往都是为了自己的亲人。如果只为自己，有饭吃有衣穿就够了，也没有必要去奋斗去打拼。因此，孩子心中有爱、懂得爱，也就有了奋斗的动力，也就有了争气的愿望。
