表现和 令人恐惧的梦；孩子可能醒在睡眠中尖叫、哭喊、激烈扭动；行为 来，受到惊吓，哭闹可能表现得激动、紧张、害怕出现的 往往在幼儿期或更大的时候4～5岁(或更大的时候)开始出现年龄 开始出现发生及 做梦时，一般出现在后半夜 非做梦时间发生；睡后2小时左右持续时间发生；持续5～15分钟；当孩子发热或睡眠时间被打乱时易发生能否继 由于紧张，很难继续入睡很快继续入睡续入睡是否有 对梦有印象，会讨论所做 没有印象印象 的梦潜在 与情绪问题没有太大关系，与情绪问题没有关系问题 但是反映了内心深处的恐惧应对 叫醒孩子，安慰他；与孩子吃药没有效果；让孩子尽量早上措施 说说话，缓解其压力；睡前床；不要让孩子睡前过度疲惫不要让孩子看电视若长期发如果孩子抱怨经常做噩梦，大多数孩子长大一些后就不再夜惊生，如何可以向医生求助应对资料改编自马克·魏斯布卢特(医学博士、美国儿科学会会员)所著的《健康的睡眠，健康的孩子》(Healthy Sleep Habits, Healthy Child)。
子长大，夜惊症都会逐渐消失。(更多关于夜惊症的信息，见上面的表格。)规矩孩子4岁之后，可能对自己的一些难以捉摸的情绪有了一定的控制力，不过他还是无法控制自己的反抗情绪。因此，这个年龄的孩子可能公开地违反家中的一些规矩，甚至跟你顶嘴或说粗话。通常，他举止不文明只是想惹恼你，看你会如何反应。尽管孩子的这些行为令人生气或者忧虑，但是这些基本看护行为很少是情绪病的征兆。只要你采取宽松的方式应对，孩子到入学年龄时这些行为就会逐渐消失。
孩子需要前后一致的指导，而且需要你告诉他什么是你期望的行为。即使在他行为不当时，他也需要安全感和被呵护的感觉。平静中断法或正面引导法在这个阶段仍然有效。你如果对孩子使用平静中断法，结束后要立刻告诉他被“平静中断”的原因。另一个方法是剥夺他享有的“特权”。不要进行口头威胁，也绝对不可以打孩子。你一定要让他明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做。他将来学会为自己行为设限的唯一方法就是从现在开始由你为他定一些合理的规矩，而且你要指导孩子学会控制自己的情绪。如果你在对孩子关爱有加的同时对他严格要求且始终如一，他就会有安全感。另外，为孩子自主意识的发展创造条件很重要。例如，你们要在秋高气爽之时一起外出，你不妨问问孩子他想穿毛衣还是夹克，并让他帮忙挑出来或者找到它；在超市里，你可以让他帮忙指出你正在寻找的商品。 【撒小谎】 孩子在这个年龄会经常隐瞒一些事实。学龄前儿童撒小谎(说瞎话)的原因多种多样，有时是怕受到惩罚，有时是被他的想象驱使，有时是模仿他看到的一些大人的行为。因此，你在因孩子没有讲真话而惩罚他之前，一定要弄清楚他撒谎的动机。 孩子为了避免受到惩罚而撒谎，往往是因为他违反了家中的某一条规矩。例如，他打碎了某一个他本不应该触碰的东西，或者他可能粗鲁地伤到了某个小伙伴。无论是什么情况，他得出的结论都是——最好不承认自己做过的事。你可以向他说明，为什么他应该知道自己所做事情的后果，并且应该与你谈谈该如何处理，以及这么做的重要性。你可以这样说：“这个东西碎了。我很好奇它是怎么碎的。”如果孩子承认是自己所为，你一定要保持冷静且不发脾气，轻轻惩罚他一下，但这个惩罚必须是合理且有教育意义的。这样，孩子下次犯错的时候才不会害怕说实话。 编故事跟撒谎完全不同。编故事可能只是孩子表现其想象力的一种方式，不会伤害任何人。不过，如果孩子一直编故事，说一些荒诞不经的事情，让你或者他自己无法区分现实与想象，问题就严重了。尽管没必要惩罚他，但是你必须适当地给他上上课。你可以给他讲“狼来了”的故事，告诉他，他如果一直编故事，可能给他自己带来危险(如果他真的受伤了或者生病了，但是你不相信他说的是真的，那他该怎么办?)。你要明确地告诉他，说实话对他自己有好处。 如果孩子撒谎只是模仿你的行为，那么你可以通过为其树立良好的榜样来制止他的撒谎行为。当孩子发现你在说一些“善意的谎言”,他可能无法明白你的这种行为是为了避免伤害他人的感情。他可能只会记住你没有说实话，所以他认为自己也可以随便撒谎。你可以尝试告诉他真正的谎言与善意的谎言的不同之处，不过他可能无法完全明白。因此，最好的办法还是你改变自己的行为。 你在决定为孩子定一些规矩的时候，应该记住，你在他很小的时候使用的许多方法现在依然有效。一方面，你要奖励和称赞孩子好的行为，忽略一些不好的行为，这比直接惩罚孩子更加有效；要尽可能地避免对孩子实行体罚。另一方面，你要及时且恰当地应对孩子的错误行为，不要等事情过去很久再惩罚他，因为那时他可能已经忘了自己做了什么。你还需要给孩子树立良好的榜样，要控制自己的情绪、斟酌措辞(尽可能地对事不对人)、用语言(而非暴力)来解决争端。与其他看护者分享你教育孩子的方法，这样孩子知道的规矩才会前后一致。 (关于规矩的更多信息见第387页“规矩”,其中的一些原则同样适用于4～5岁的孩子。)为上小学做准备很多5岁的孩子会去上学前班。上学前班的目的主要是让孩子为上小学做好准备。上小学的孩子需要比幼儿园阶段的孩子更成熟，他们将承担更多基本看护上小学对孩子来说是一个重要的转折点。 任务，也需要更独立。另外，他们需要做好准备去面对更多的课程，以及融入更大的班级。 当你的孩子快到上小学的年龄时，你可以多与他交流，让他做好心理准备。你要向他说明上小学后他的作息时间将如何改变。此外，你还可以经常带他路过小学，让他看看里面是什么样的。 上小学之前，孩子还应该接受一次全身检查。医生将检查他的视力、听力和其他方面的发育情况，并确保孩子接种了全部应该接种的疫苗或必需的疫苗加强针(更多信息见第31章“疫苗接种”)。此外，根据法律和当地情况，孩子还应该接受肺结核及其他疾病的筛查。
