平等，是青少年营造良好交往氛围的前提与基石。青少年要想得到别人的尊重，要想别人用平等的态度对待自己，首先要做到平等地对待他人。古往今来，不管是孔子的“己所不欲，勿施于人”,孟子的“民贵君轻”,还是现今社会把平等通过法律条文的形式赋予每个人，这些无一不提倡以平等之心来关爱人、理解人。
当然，客观条件的不平等也许是很难改变的，比如贫穷或富裕，健康或残疾，但是作为青少年的你需要记住的是，以平等的态度对待每一个人，不仅会令对方感受到尊重，也会增加你在对方心中的分量。
小全是一个来自偏远山区农村的孩子，他随着打工的父母来到城里念书。在班级里，家境富裕的城里孩子小德带着其他几个孩子组成了一个小团体，经常欺负憨厚老实的小全。他们嘲笑他的服饰，阴阳怪气地模仿他的外地口音，还打翻他的饭盒。
小全对他们的这种行为置之不理，也有很多有正义感的同学站出来批评小德他们的恶作剧行径。小德的小团体并没有因为大家的批评而消停，他们依旧仗着家庭背景的优越，觉得自己高人一等，在校园里横行霸道。 久而久之，大家都不愿意和他们做朋友了，而小全却凭借不卑不亢的处事态度赢得了许多同学的友谊。 在青春期的孩子中，像小德这样的青少年屡见不鲜，他简单地以财富来优秀青少年一定要学的判断一个人，富足的成长环境造成了他很强的优越感，以至于他目中无人，随意侮辱像小全这样出身农村的孩子。小德不能以平等的态度和身份对待别人，是对别人极大的不尊重，他自然也不会得到别人对他的尊重。要想成为一个不卑不亢、平等待人的人，你可以试试这样做。 第一，以礼相待。礼貌是待人接物的最好方法，一个言谈举止都很礼貌的人会让别人觉得很有教养，相处起来也非常舒服。多用礼貌用语，常把“谢谢”挂在嘴边，会整个提升你的修养。不管你在跟什么样的人打交道，礼貌待人是建立人与人之间平等关系的第一步，也是非常重要的一步。 第二，接受差异。每个人都是独立的个体，差异是不可避免的。承认差异，并且不因为差异而歧视他人，这也是平等待人的表现。也许你的朋友是少数民族，也许有的朋友来自外国，不同民族之间、不同城市之间都存在差异，大到信仰、价值观，小到饮食差异，你都应该把他们看作和自己一样的人来尊重。 但平等并不是绝对意义上的平等，上中学的小王同学就遇到了这样一件让他困惑的事情。 一天放学后，小王像往常一样等公交车回家。公交车来了之后，他第一个跑了上去，看到还有一个座位就毫不犹豫地坐了下来。 公交车走过几站后，上来了几位老人。售票员让小王让座，小王反问：“凭什么一定要让我让座?不是提倡人人平等吗?”这里的小王就走入了一个误区，平等待人也包括善待弱者，包括老人儿童、残疾人等。弱势群体在社会中处于弱势的地位，平等与尊老爱幼并不矛盾。青少年对他们多加关注更会促进社会和谐，赢得社会的普遍尊重。
