产前诊断又称宫内诊断或生前诊断。就是胎儿出生前，对他(她)们的性别，可能出现的先天性畸形和遗传病进行早期诊断，以便及时发现问题、及时处理。
产前诊断胎儿遗传病和先天性畸形的办法很多。比如：化验母亲的血液，可以测知胎儿生后是否会发生新生儿溶血症，化验母亲的尿液，可以检查胎儿是否有某种先天性代谢病。另外，羊水穿刺检查、超声波检查、胎儿镜检查等特殊检查手段，目前已经广泛开展。羊水穿刺检查，如做羊水胎甲球蛋白测定，可以诊断胎儿是否是无脑儿和脊椎裂；培养羊水细胞，可以诊断胎儿是否染色体正常、测定性别、检查胎儿是否与性别有关的遗传病(如血友病等);化验羊水中有无代谢产物，可以检查胎儿是否有缺酶病态。超声波检查是无创伤性检查，可查出无脑儿，脊椎裂和其他形态上、结构上的畸形。胎儿镜可直接看到胎儿外形上的改变，如是否多出一个脚趾，有无唇裂。还可用胎儿镜取微量脐带血，检查有无血液病、脑积水等，这些检查一般都很安全，对孕妇和胎儿也没有不良影响。
产前诊断主要是对一一些特殊孕妇所怀的胎儿进行有无先天性缺陷或遗传性疾病的检查，与产前检查不同，所以不是每个孕妇都需要做此项诊断。如下：(1)夫妇一方自身患有遗传性疾病或一方家属中曾发生过遗传性病儿或智力低下儿；(2)孕妇曾生过异常胎儿；(3)孕早期曾接触过有害于胎儿的药物质，如患过风疹、服过有害胎儿的药物等；(4)孕妇年龄已在38岁以上；(5)孕妇有习惯性流产或重复早产史；(6)产前检查发现羊水过多；(7)其他疾病，医生认为需要做产前诊断的。通过产前诊断，及早发现胎儿的异常，从而采取早期终止妊娠；少数疾病也可以在胎儿尚在子宫里或出生后立即进行治疗以利于做生优育。
【如何进行胎教?】 根据现代科学的思维信息理论，母亲与胎儿之间的联系是息息相关的。有人证明：音乐家的孩子畸形率最低，勤奋好学的孕妇子女便于教育，这可能都是胎教的结果。进行胎教，孕妇除了注意营养和休息外，首先要创造安适的环境，注意使情绪稳定。当心情不好时，可到户外散散步，欣赏风景和花卉，听旋律优美的音乐，以陶冶性情，开阔心胸，这样可以促进胎儿大脑的发育。一般说来，婴儿时期是大脑发育的最佳时期，也是进行早期教育的关键时刻，而在胎儿神经系统发育形成的过程中进行胎教，则是婴儿接受早期教育的开始。另外也有人发现，胎儿乐于接受低沉委婉的音乐，并能做出反应，而不愿接受尖细、高调的音响，因此用委婉的音调给胎儿唱歌、说话，有利于胎儿的生长发育，出生后能很快适应新的环境。再者，孕妇在睡前，特别是妊娠晚期，对胎儿进行抚摸训练，可以激发胎儿的运动积极性。即孕妇躺在床上，腹部放松，然后双手放在腹部，用手指轻轻地按抚眙儿，这时胎儿可出现蠕动。有人证明，经过这种训练的婴儿，站立和行走都会早于未经训练者(如有早期宫缩者不要用此法)。还有，孩子是夫妻双方爱情的结晶，丈夫对胎教也有不可推卸的责任，丈夫要尽心体贴妻子，分担家务，避免妻子营养不良、罹患疾病、发生意外创伤，要忌烟酒、节制性生活，防止互相吵架，使孕妇无忧无虑，心情愉快地孕育下一代。凡此种种，只要年轻的父母认真去做，就会生一个健康、聪明、美丽的小宝宝。武汉有一对已婚青年，由于他们注意胎教，生后又注意早期智力开发，结果他们的孩子5岁上了武汉大学预科班，他能背诵讲解《留侯传》、《岳阳楼记》等多篇古典名文，掌握了英语语法及单词1000多个，并学习了高等数学、哲学等大学课程。据此也可以看出胎教的重要性。 【怀孕后能过性生活吗?】 有人认为，在妇女怀孕以后应绝对避免性生活；相反，也有人因对性生活给孕妇所带来的不利影响缺乏认识，因而不加以节制——这些都是不正确的看法。妇女怀孕以后，并不需要绝对避免性生活，但是应该有所节制。在妊娠最初3个月内，胎盘在子宫内还没有牢固地生长，性生活易使子宫收缩引起流产。在怀孕的最后2个月，子宫口略微张开，而精液中的酶能击破子宫的防线，使细菌进入宫内，造成感染，如果胎盘受感染会引起肿胀，影响胎盘的血流，使胎儿在宫内发生缺血、缺氧。感染也会直接影响胎儿，使胎儿宫内感染，造成发育不良甚至胎儿死在子宫内。另外，在妊娠后期，性生活可以刺激宫颈，引起反射性的宫缩而造成早产或早期破水。因此，在怀孕最初3个月和最后2个月应避免性生活，中期妊娠阶段虽不完全禁忌，但一定要有节制。妇女怀孕以后，由于内分泌激素、新陈代谢等都发生改变，因此容易疲劳，性反应往往比较淡漠，这是正常的生理现象，也是暂时的，在怀孕结束以后完全可以恢复。对于这点，男方应该充分理解并给予关心和体贴，使妻子安全顺利地度过整个妊娠期。
