每一个国家对儿童的教育都有成文的法律规定。在中国，规定儿童完成九年义务教育。换句话说，父母必须支持自己的孩子完成九年义务教育，若强行让自己的孩子失学，则要负上法律责任。俗话说："父母是孩子的第一任老师。”父母对孩子负有教育的责任。
“子不教，父之过。”古代的《三字经》早就点明了父母对孩子的教育的重要性。所以，每一位父母应该把教育孩子看成是自己的职责。
那如何教育好孩子呢?对孩子来说，“信任、耐心、责任感、自信心、投入”是最重要的五种品质。后天的培养对这些品质的建立有着非常重要的作用。
为了完成对孩子的教育的责任，家长就必须要学习教育孩子的知识，真正懂得如何去教育孩子。也就是说，父母应当有正确的教育理念、科学的教育方法和很强的教育能力。尤其是独生子女的家庭，教育孩子都是第一次，夫妻都缺乏经验。因此，必须认真学习别人成功的经验，制订好自己教育子女的计划。对人的教育是不能做试验的，只能成功、不能失败。这不仅需要家长有很强的责任心，对社会、家庭、孩子负责，也要有正确的教育方法，光凭善良的愿望和热情是远远不够的。 要知道，家庭教育是一门科学艺术。说它是科学，是因为它必须遵循客观规律；说它是艺术，是由于它面临的客观条件和教育对象千差万别，实施教育必须具有随机性和创造性。 不过，有一点我们必须承认，没完没了的絮叨只会让孩子厌烦，不择时机的教育很可能适得其反。所以，教育孩子需要把握正确的时机，才能收到事半功倍的效果。 一位高中学生的家长曾经感慨道：“孩子小的时候，自己又得工作又要照顾她，虽然很累，但内心感到很幸福。因为那时的孩子是透明的，经常依偎在身边，好像跟你有讲不完的话。如果孩子还像小时候一样该多好啊!"的确，孩子小时候，比较幼稚、简单，对父母的依赖性较强，许多事情都要对父母讲，父母对孩子也倾注了较多的关心和爱护，所以这时相互间的沟通一般都比较容易。当孩子逐渐长大后，知识面宽了、生活经验增多了，开始学会了自己观察、思考一些问题，并有自己的看法。尤其是进入中学以后，孩子有了强烈的成人感和独立意识，与别人交往时，特别重视别人是否理解、尊重他。在处理一些问题时，不想让大人插手，喜欢自己有自己的生活空间，如：买东西不喜欢与家长一起去，学习上的问题不想让家人多指教，与同学、老师发生矛盾时也喜欢自己处理等。 从以上可以看出：家长希望孩子还像小时候一样与自己无话不谈，而孩子却认为自己长大了，要独立做事、独立思考。这就是中学阶段亲子之间容易冲突的原因所在。那么在这个问题上，究竟谁是谁非、谁承担着主要的责任呢?笔者认为家长应承担主要责任，因为人的成长就是一个从依赖走向独立的过程。如果孩子已经上中学了，但还像以前一样什么事都要依赖家长，什么事都请教家长，家长会有什么感觉呢?一定会觉得孩子太幼稚、太不懂事、没有长大。 从对亲子之间矛盾冲突原因的分析中，从孩子对父母有什么希望与要求的调查中，我们可以归纳出以下几条与孩子沟通的方法：第一，先做朋友，再做父母。孩子小的时候，知识贫乏、生活经验少，父母是孩子的指导者、照顾者、呵护者。孩子长大后，有了自己的思想与看法，有独立的生活能力和处理问题的能力，父母应该转变成孩子的顾问、合作者和朋友。中学生往往对居高临下的父母持否定态度或产生逆反心理，这与这个时期孩子的心理特点有关。这一阶段，孩子的思维具有批判性，对成人的话会作出自己的分析、提出自己的看法。“渴望平等”是这一时期孩子的最强烈的心理需要。因此，家长最好以大朋友的身份来对待孩子，而不是以长辈的身份来压制孩子或以体罚的方式教训孩子。 第二，把强行的要求和规定变成讨论、商议式的谈话。以朋友的身份对待孩子，并不意味着父母不给孩子任何帮助、批评和建议。关键是父母要以比较民主的教育方式，给孩子选择的机会和解释的权力。当孩子觉得父母不是以长者的身份和用权威的语气来教训他的时候，父母的意见往往容易被接受。比如在日常生活中，家长与孩子谈话时常用“你应该怎样”、“你必须怎样”,这是一种强行的命令式口气，如果变成商议的、讨论式的口吻，如“你能不能怎样”、“争取怎样”、"建议你怎样"等，孩子或许更容易接受。 第三，把爱和鼓励放在嘴边，不要埋藏在心里。朱永新教授在《我心中理想的父母》一文中写道："父母对孩子的失望意味着真正教育的停止，而孩子对自己的失望意味着进步的停止。信任和自信是一个人不断奋发向上的动力源泉。我们培养一个人就是培养他的自信，我们摧毁一个人也就是摧毁他的自信。"在教育过程中，我们不难发现，每个孩子都渴望得到表扬和肯定，希望得到赞许和承认。因此，当孩子失败、失去自信心的时候，父母的一个微笑、一声赞许、一句鼓励的话往往会使孩子重新振作起来。可悲的是，多数父母在这种情况下不是鼓励、承认和赞许，而是指责和训斥，致使孩子对自己失去了信心，从而破罐子破摔。 第四，提高自身素质，寻找与孩子沟通的话题与基础。沟通需要有共同的话题。孩子关心什么、心理需求什么、对什么最感兴趣，都值得家长研究。在问卷调查时，还有一位学生写道：“我们喜欢自然的沟通，不喜欢家长郑重其事地说：“来来来，我们坐下来谈谈。”要在自然状态下沟通，就要求家长多学习、多看书、多接受新生事物。 作为父母，也许不能给孩子富裕、英俊和美丽，但是能给他一个成功的人生。如果能够从小事做起，给他信心、耐心、责任感、自信心、体会他人感受的品质，那你就给了他一个成功的人生。这也是你责任的一部分。
